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论文编号:XQJY766 论文字数:6135,页数:05
如何帮助现代家庭对幼儿情商（情感智力）培养的分析 [摘要]情商(EQ)是指个体控制和调节自身情绪体验的能力。与智商相比,情商更多受到后天环境的影响,更易改进、训练和提高。幼儿期是情商教育的敏感时期。本文就家庭教育中如何培养幼儿情商问题进行了论述。
[关键词]家庭 幼儿 情感智力
在我从事教育工作以来，发现教育更多地注重学生智力的教育，缺乏对学生的情感教育的开导，影响到学生的学习成绩。这种情况引起了我们教师的反思，也给学生教育提供了生动的反面教材。良好的情感教育是学生健全人格的体现，也是未来国民素质的体现。
