论幼儿园课程园本化进程中的教师培训

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论文编号:XQJY806 论文字数:4915,页数:04

论幼儿园课程园本化进程中的教师培训

[摘要] 本文聚焦于“幼儿园课程园本化与教师培训”这一集理论与实践为一体的问题，着重分析了幼儿园课程园本化的现状，阐明了我国课程建设在形式上轰轰烈烈，在实施中却仍面临诸多困难的症结所在。强调了：没有教师发展就没有课程发展的观点，指出教师的素质与能力是幼儿园课程园本化成功与否的关键。本文从课程园本化的现实问题入手，结合具体教育实践论述了园本培训的内容与方法，以期有助于理清园本课程建设的关键所在，提供可借鉴的园本培训的思考途径―――幼儿园必须加大对教师的培训力度，探索科学有效的园本化培训内容与方法，以提高园本培训的效果，促进园本课程目标的实现。

[关键词] 园本化课程园本培训建构