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论文编号:XQJY892 论文字数:5848,页数:04
传承文化,发展幼儿语言
[摘 要] 借助民间传统文化资源,选择幼儿感兴趣,与幼儿生活密切相关,能引起幼儿思想共鸣,具有一定的实践性、现实性的问题和事件、现象来设计活动内容。通过开展各具特色的主题活动,专门性的教学活动,渗透性活动,民俗节庆活动,培养幼儿对语言的兴趣、敏感性,使幼儿的思维能力和语言能力得到提高,同时能为幼儿打下良好的语言基础。
[关键词]传统文化 幼儿语言发展 实施途径