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论文编号:XQJY898 论文字数:5249,页数:04
论幼儿教师提高反思教育的策略及管理机制
[摘要] 本文主要论述幼儿教师如何通过不断反思与实践提高自身专业能力和工作水平。通过描述反思发展过程、反思实践策略及反思教育过程的管理机制，论述幼儿教师工作过程中的提高反思能力的方法。反思性教学的实施要借助于教师的行动研究，掌握行动研究的过程和方法。从教育实践中不断提高幼儿教师的反思能力。
[关键词] 幼儿教师、 反思性教学、能力培养
