全文下载链接(充值:￥70.00元)
论文编号:XQJY909 论文字数:6802,页数:05
我国幼儿教师的职业压力初探 提要:幼儿教师职业压力是指在幼儿教育这一特殊的教育职业环境中威胁性刺激持续作用而引起的幼儿教师一系列的生理、心理、和行为活动改变的一种紧张状态。适度的职业压力可刺激人奋进，不仅是必要的，而且能够扩展职业生存和发展的空间；而过度的职业压力则会使人产生生理、心理以及行为失调反应，从而影响到个体身心和职业的健康成长和发展。因此,探讨幼儿教师的职业压力问题具有一定的现实意义的。
关键词: 威胁性刺激 消极效应 缓解释放
