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试论幼儿艺术教育方式的变革

本文ID:43109 字数:6041,页数:05

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论文编号:XQJY933  论文字数:6041,页数:05

试论幼儿艺术教育方式的变革
——对幼儿园艺术领域教育改革的实践与思索
 

[摘 要] 当前幼儿园在艺术领域存在不少的问题,诸如幼儿艺术教育的目标、艺术课程教育活动的内容以及教师在活动过程中的位置等,因而有必要探求教育方式的变革。在幼儿艺术教育领域,教育实践改革强调要遵循幼儿身心发展的规律;遵循幼儿艺术潜能发展规律;遵循艺术教育科学规律;变分科教学为综合教育,让幼儿在活动中发展兴趣;变重技能技巧为激发精神创造,让幼儿在活动中发展创新能力;变重活动设计为重情境创设,让幼儿在活动中愉悦表达;变重文本知识为重生活经验,让幼儿在活动中体验感受;通过改变单一活动模式为自主多样的艺术表现活动,进而增进幼儿情感体验,发展幼儿的艺术素养,本文对此作了一些实践探索。
 

[关键词] 幼儿  艺术教育  教育方式

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Tags:幼儿 艺术教育 方式 变革 2012-09-11 09:59:22【返回顶部】

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