入托幼儿依恋情绪有效转移的实践与思考

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论文编号:XQJY1207 论文字数:7080,页数:06

入托幼儿依恋情绪有效转移的实践与思考
[内容摘要]理论和实践表明，婴幼儿早期教育越来越重要，当前托幼机构的教育对象由3－6岁扩展到0－6岁后，如何有效转移入托幼儿的依恋情绪显得尤为重要，这是全面提高学前教育质量的一个重要课题。去年以来，笔者结合自身教学实际，在对该课题进行了实践和研究的基础上，提出幼儿依恋情绪有效转移的途径和方法。
[关键词]入托幼儿　　依恋情绪　　有效转移

一、问题的提出
随着幼教体制改革的迅速发展，婴幼儿的教育问题比以往任何时候都要受到社会的关注。尤其是越来越多的家长逐渐意识到0~3岁早期教育对孩子今后成长的重要性，纷纷把孩子较早地送到托幼机构。学前教育的对象也由3~6岁扩展到0~6岁，这一显著变化给我们的教育工作带来了新的挑战。