陶行知理念下开展艺术教育促进幼儿整体性发展

本文ID：84839

论文字数:5173

论文编号:XQJY1383 论文字数:5173

[摘要]艺术活动是幼儿获得自我满足感的最佳舞台，我们要把儿童发展看成是一个有机整体。我们既要强调儿童发展的主动性，又要强调儿童各方面发展相互影响的必然性。在开展艺术教育的过程中，以陶行知理念为指导，“解放”孩子，给予孩子参加多种形式，满足孩子的成就感。我们坚信：儿童在蕴含丰富审美刺激的生活、学习环境中，能够主动地选择适合他们发展的信息，观察儿童、了解儿童、理解儿童，通过以艺术教育为载体，从而促进幼儿整体性发展。

[关键词]陶行知理念、艺术教育、整体性

引言 1

一、感受基础，体验审美愉悦 1

二、多元方式，赋予满足感和成就感 3

三、整合领域主题，促进创新能力 5

参考文献： 8