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学前教育论文
浅谈幼儿在美术绘画活动中教学与主题整合
本文ID:85148
论文字数:7480
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论文编号:XQJY1537
论文字数:7480
浅谈幼儿在美术绘画活动中教学与主题整合
内容摘要:
《幼儿园教育指导纲要》艺术领域中明确指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣”、“幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值,应有机地整合各项活动,努力提高各项活动的成效。” 依据《纲要》中的精神,我班开展水粉画艺术活动,并取得的显著的成绩。本文从水粉画的教学及与课程的整合方面详细阐述了水粉画教学开展的过程及取得的成绩。
关键词:水粉画、想画、敢画、能画、课程、整合
目录
引言
1
(一)想画,感受艺术的美,激发创作的兴趣。
2
(二)敢画,大胆尝试,体验创作的乐趣。
3
(三)能画,掌握基本表现方法,表现心中所想。
4
(三)、综合性评价促进幼儿发展。
11
参考文献:
12
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Tags:
幼儿
美术
绘画
活动
教学
主题
整合
2015-08-21 12:55:39【
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