试谈幼教工作中的家园合作

本文ID：85224

论文字数:8057

论文编号:XQJY1613 论文字数:8057

试谈幼教工作中的家园合作

[摘要]幼儿是社会的重要组成部分，是社会未来发展的主动力，他们的教育随着时代越来越重要，需要越来越多的关注。幼儿教育不再是传统意识上单方面只需家庭或者是幼儿园教育的了，而是互相共同的关注，共同的合作教育。《幼儿园教育指导纲要》总则中提出："幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。"在组织与实施中《纲要》又指出："家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。”

[关键词] 幼儿园家庭幼儿合作尊重平等

一．家园合作的理解 2

二．我园家园合作的发展状况与遇到的问题 3

（一）我园家园合作的发展状况 4

（二）四阶段中遇到的问题及解决 7

三、家长、幼儿对家园合作的重要影响 8

（一）家长对家园合作的影响 8

（二）幼儿对家园合作的影响 9

四、家园合作的方法 10

（一）我们园的家园合作的过程中也给我了我们很多启示 10

（二）更需要建立良好的，互相互尊，并且通过形式多样的交流合作平台，使家园合作常规化 11

（三）要让儿童、教师、家长在教育中共同发展，共同成长。 13

参考文献 14