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幼儿园对家庭教育指导的实践与研究

本文ID:85279 论文字数:7916

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论文编号:XQJY1668  论文字数:7916
幼儿园对家庭教育指导的实践与研究
[摘 要]幼儿是祖国未来,幼儿教育是基础教育的基础。随着社会不断发展,幼儿园对家庭教育指导对幼儿身心发展有着积极意义。目前,幼儿园对家庭教育指导在指导内容、方式、渠道方面仍存在着一定不足,本文结合幼儿园与家庭的重要性及目前存在的问题,提出指导对策,以促进幼儿发展。

[关键词] 幼儿园教育 家庭教育 指导

目录
一、课题研究的目的、意义 2
(一)课题研究现状述评: 2
二、开展家庭教育指导活动的情况 3
三、当前幼儿园对家庭教育指导存在问题 6
(一) 家庭 6
1.家长忽视幼儿自身发展 6
重视书本知识,缺乏其他教育 7
3.缺乏与幼儿园沟通 7
4.部分家长观念偏激,被动参与教育活动 8
四、幼儿园教育与幼儿家庭教育的关系 8
1、幼儿园教育对幼儿家庭教育起到指导作用 9
【参考文献】 12

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Tags:幼儿园 家庭 教育指导 实践 研究 2015-08-21 21:36:06【返回顶部】

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