家园合作共同培养幼儿良好的行为习惯的策略

本文ID：85295

论文字数:8912

论文编号:XQJY1684 论文字数:8912

[摘要]良好的行为习惯影响人的一生，而一个人养成良好行为习惯的关健时期是在幼儿阶段。良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的，需要从小培养，尤其在学前教育阶段，家庭和学校都要注意培养孩子良好的行为习惯。在这一阶段，幼儿养成良好的行为习惯比让他们获取其他知识更重要。在此阶段，教师与家长应保证家园教育的一致，家长应在日常生活中培养孩子良好的习惯，幼儿园教师应用人格魅力潜移默化地影响孩子，从而使孩子尽早养成好习惯，让他们终身受益。

[关键词] 家庭幼儿园行为习惯

引言 2

一、家园合作培养幼儿良好的行为习惯的重要性 3

二、幼儿的心理特征表现有利于引导幼儿良好行为习惯的养成 3

三、家园合作培养幼儿良好行为习惯的具体举措 4

1、家园结合 4

2、言传身教 5

3、科学引导 5

4、榜样激励 6

5、持之以恒 7

6、强化巩固 7

四、培养幼儿良好行为习惯应注意的要领 8

1、由易到难的原则 8

2、发现不良行为要及时纠正 8

3、树立良好的模仿榜样 8

4、及时给予鼓励 8

5、适当惩罚 8

五、家园在教育目标上要趋于一致 8

参考文献： 15