论电子白板对幼儿教学活动的影响

本文ID：96101

论文字数:6414

论文编号:XQJY1801 论文字数:6414

论电子白板对幼儿教学活动的影响

[摘要] 随着现代科技的发展，交互式电子白板已经进入很多幼儿园的教室，成为教师教学、幼儿学习的好帮手，也成为新幼儿园设施配备中必不可少的教育装备。我园自2010年引进第一块电子白板，5年来，硬件设施上已有三个新园区每个活动室都配备电子白板及相似教育设备。结合交互式电子白板的使用，在教学活动中如何有效应用电子白板类产品，也成为我园开展的教研活动内容之一。由于电子白板类产品的多功能性，其可应用于教学活动选择、教学课件制作和教学活动选择等环节。电子白板可以整合丰富的教学资源，构建互动的新型教学模式，提升教师的教学能力水平，激发幼儿的学习兴趣。但是电子白板在幼儿教学活动中仍处于初级探索阶段，因此电子白板在实际应用中存在电子白板未能充分发挥其功效、未能有效整合电子白板和传统教学工具、尚未建立完善的电子白板教学数据库等问题。

[关键词] 电子白板幼儿教学应用影响问题

一、电子白板类产品的基本内容 2

（一）电子白板的概念 2

（二）电子白板相似产品 2

（三）电子白板的功能 3

二、电子白板对幼儿教学环节的影响 3

（一）整合丰富的教学资源 3

（二）构建互动的新型教学模式 3

（三）提升教师的教学能力水平 4

（四）激发幼儿的学习兴趣 4

三、电子白板在幼儿教学环节应用存在的问题 4

（一）电子白板未能充分发挥其功效 4

（二）未能有效整合电子白板和传统教学工具 4

（三）尚未建立完善的电子白板教学数据库 5

四、电子白板在幼儿教学环节的具体应用 5

（一）教学活动选择环节 5

（二）教学课件制作环节 6

（三）教学活动组织环节 6

（四）教学活动评价环节 7

五、总结 7

[参考文献] 7