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学前教育论文

幼儿园环境创设对幼儿教育的影响
论文编号:XQJY3540论文字数:3315幼儿园环境创设对幼儿教育的影响[摘要]随着近代经济社会的不断发展,和我国教育机构对于幼儿教育文献的不断完善,我国的幼儿教育进入了新的时期。与以前相比也越来越受到.. [查看全文]
家园合作共同培养小班幼儿良好生活习惯的研究
论文编号:XQJY3536论文字数:8323家园合作共同培养小班幼儿良好生活习惯的研究[摘要]幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭和幼儿园有着密切的联系,幼儿良好的习惯养成比知识的获得更为重要,同.. [查看全文]
幼儿不良饮食习惯的调查研究
论文编号:XQJY3529论文字数:6160幼儿不良饮食习惯的调查研究[摘要]幼儿时期是儿童整个成长过程的初始时期,在儿童的健康成长中有着重要地位,在幼儿时期能否获得足够的营养并进一步养成健康良好的饮食习.. [查看全文]
对于幼儿园幼小衔接中存在问题及其解决对策的调查研究
论文编号:XQJY3527论文字数:6840对于幼儿园幼小衔接中存在问题及其解决对策的调查研究[摘要]幼小衔接顺利,可以让小学生顺利的从幼儿园过渡到小学,同时也可以发挥幼儿园教育重要作用,为小学教育打下扎实.. [查看全文]
学前儿童家庭教育的问题与对策研究
论文编号:XQJY3526论文字数:5449学前儿童家庭教育的问题与对策研究[摘要]学前儿童家庭教育是我国整个教育事业的重要组成部分,它在儿童的发展过程中起着非常重要的作用。学前教育是人的一生的奠基阶段,.. [查看全文]
探析数学创造性思维的教学
论文编号:XQJY3521论文字数:4658探析数学创造性思维的教学【摘要】在实际的数学课堂中要想有效地实施课堂教育教学,就需要最大程度地激发学生的求知欲望,努力培养学生的思维能力,而创造性思维又是重要.. [查看全文]
浅谈幼儿绘画教学中创新意识的培养
论文编号:XQJY3517论文字数:4521浅谈幼儿绘画教学中创新意识的培养[摘要]绘画是幼儿最喜欢的艺术活动,是培养幼儿观察力、想像力和动手能力的良好途径。儿童绘画属于一种想象绘画,它以表达儿童的主观感.. [查看全文]
家园合作培养幼儿良好行为习惯 (2)
论文编号:XQJY3497论文字数:5525家园合作促进幼儿良好行为习惯的养成[摘要]幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所,幼儿形成良好的行为习惯,仅在幼儿园里培养是远远不够的,在家庭也应严格要求,这.. [查看全文]
家园合作培养幼儿良好行为习惯
论文编号:XQJY3496论文字数:5540家园合作促进幼儿良好行为习惯的养成[摘要]幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所,幼儿形成良好的行为习惯,仅在幼儿园里培养是远远不够的,在家庭也应严格要求,这.. [查看全文]
某幼儿园教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查
论文编号:XQJY3490论文字数:5348某幼儿园教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查[摘要]幼儿园的基本活动是游戏,对幼儿游戏的指导也要讲究一定的方法和策略。首先、给幼儿创造一个良好的游戏的环境,激发幼.. [查看全文]
浅谈大班幼儿的挫折教育
论文编号:XQJY3484论文字数:4771浅谈大班幼儿的挫折教育【内容摘要】所谓挫折教育,是指在正确的教育思想指导下,根据幼儿身心发展和教育的需要,创设或利用某种情景,提出某种难题,让幼儿通过动脑、动.. [查看全文]
对幼儿任性行为与父母(祖父母)管教方法的研究
XQJY3503对幼儿任性行为与父母(祖父母)管教方法的研究41.01%重复率(字数:7990) [查看全文]
浅谈如何利用角色游戏促进幼儿社会性发展
XQJY3502浅谈如何利用角色游戏促进幼儿社会性发展49.38%重复率(字数:5331) [查看全文]
幼儿园幼小衔接中存在问题及其解决对策的研究
XQJY3501幼儿园幼小衔接中存在问题及其解决对策的研究42.62%重复率(字数:6750) [查看全文]
小班幼儿入园焦虑问题研究
XQJY3487小班幼儿入园焦虑问题研究46.49%重复率(字数:6574) [查看全文]
幼儿园音乐区环境创设策略研究
XQJY3483幼儿园音乐区环境创设策略研究41.41%重复率(字数:4530) [查看全文]
在集体生活中提高幼儿交往能力的策略与措施
XQJY3474在集体生活中提高幼儿交往能力的策略与措施42.09%重复率(字数:3682) [查看全文]
幼儿数学学习中的兴趣培养
XQJY3468幼儿数学学习中的兴趣培养43.06%重复率(字数:6017) [查看全文]
浅谈谈家园合作如何培养幼儿良好行为习惯的策略
XQJY3461浅谈谈家园合作如何培养幼儿良好行为习惯的策略47.16%重复率(字数:3943) [查看全文]
幼儿户外活动的现状、问题与对策研究
XQJY3456幼儿户外活动的现状、问题与对策研究47.53%重复率(字数:5036) [查看全文]
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