中学鲁迅作品的教学存在的问题及对策

本文ID：133195

论文字数:6106

论文编号:HY3451 论文字数:6106

中学鲁迅作品的教学存在的问题及对策

[摘要]从上世纪20年代开始，鲁迅的作品就开始进入到初高中课本，像《孔乙己》、《一件小事》、《药》这些作品和部分杂文，当时是因为推崇白话文而选编的。从抗日战争结束后的解放区语文教材开始直到解放后，鲁迅作品一直是中学语文教材选编较多的部分，文革阶段和政治联系比较密切，当时别的作家作品都被撤下，鲁迅的作品成了中学语文教材中唯一的教材。就现阶段中学语文教学现状来看，教师对鲁迅作品教学的重视程度还是比较高的，但由于各种原因存在着一些教学方面的误区，导致老师不愿意教甚至怕教，学生不愿意学甚至怕学鲁迅的作品，望“鲁”生畏。对本课题的研究，既对进一步提高中学鲁迅作品的教学质量有着重要的指导意义，也对继承和发扬鲁迅的思想文化具有重要的意义。

[关键词] 中学；鲁迅作品；问题；对策