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浅谈生活教育观在小学语文教育中的实施
本文ID:133325
(字数:6582)
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XCLW1703 浅谈生活教育观在小学语文教育中的实施 (字数:6582)
摘 要
在新课程改革理念的指导下,仍然需要提高学生的整体素质,汉语教学课将回归社会生活。本文以生活教育观为基础,将汉语教学融入生活的小学,探索小学语文教育中的生命教育观。本文分为三个部分,首先阐述生活教育观的基本概念,其次分析生活教育观在小学语文学习中的重要性,最后提出生活教育观在小学语文教学中的深入融合方式。在小学推广学习生活的概念,使学生更爱语言,更爱生活,教师的教育工作也可以以更和谐的方式完成。
关键词 小学语文;生活教育观;实施;方法
目 录
摘 要
I
引 言
2
一、生活教育观及其理论基础
3
(一)生活教育观
3
(二)生活教育观的理论依据
3
(三)生活教育观在小学语文学科中的必要性
4
二、生活教育观在小学语文教学中的深入融合方式
6
(一)识字与写字教学
6
1.面对生活,音、形、义有机结合
6
2.多场地、多环境教学
6
(二)阅读教学
6
1.多环境、多途径阅读
6
2.生活与阅读兴趣紧密结合,提高阅读能力
7
(三)写作教学
7
1.生活教育观与传统作文方式结合,提高习作能力
7
2.生活教育观与生活习惯结合,促进习作素材积累
7
(四)口语交际教学
8
(五)综合性学习教学
8
结束语
10
参考文献
11
致 谢
12
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2021-05-28 14:12:45【
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