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论文编号:HY343 论文字数:2811,页数:03
关注课堂教学细节,努力雕琢有效课堂 [摘要]教学细节,顾名思义,是在教学中一些不易察觉的小处。教学中的细节可以是学生困难时的帮助、迷茫时的指点、失败时的鼓励、成功时的共享、出错时的包容……细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧,所以,成功的教学必定离不开对细节的研究与雕琢。本文从教学实践出发,钻研文本的特点,从学生的实际出发,或主动创设,或从生成中捕捉、挖掘一些精妙的细节,来阐述如何促进课堂更加有效。 [关键词] 教学细节 预设 生成 有效课堂 一朵花里窥天堂,一粒沙里见世界。细节里可以窥见万物的模样,透视世界的众生态。教育就是由细节组成的。教学细节,顾名思义,是在教学中一些不易察觉的小处。教学中的细节可以是学生困难时的帮助、迷茫时的指点、失败时的鼓励、成功时的共享、出错时的包容……细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧,所以,成功的教学必定离不开对细节的研究与雕琢。本文从教学实践出发,钻研文本的特点,从学生的实际出发,或主动创设,或从生成中捕捉、挖掘一些精妙的细节,来阐述如何促进课堂更加有效。