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论文编号:HY505 论文字数:5032,页数:06
浅谈初中文言文教学的困惑及其对策 [摘要]:文言文的教学既要教给学生学习文言文的基本知识,还要提 高学生的综合阅读能力。在教学过程中要重视学生学习兴趣的培养,情感体验的调动,多种教学方法的运用,重视诵读,形成查找资料等方面的自学能力,从而提高课堂效率,使学生阅读文言文的综合能力得到提升。 [关键词]:文言文 教学 兴趣 阅读 目录 前言 1 一、 初学者入门 1 二、 抓住重点授课 2 三、课堂上文言文该如何教 3 四、文言文教学的升华 4 参考文献 6