论小学语文课堂的提问艺术

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论文编号:HY541 论文字数:8534,页数:06

论小学语文课堂的提问艺术

[摘要] 课堂提问贯穿于语文教学过程之中，而设计精巧的课堂提问，不仅有助于学生轻松地融入课堂教学所创设的情境之中，还可以激发他们探究问题的浓烈兴趣，积极自主地寻求解决问题的途径，从而有效地提高语文课堂教学的效率，同时也会对学生人生观、价值观和世界观的形成与发展产生相当的影响。

[关键词] 新课标语文教学提问设计

目录
前言 1
一、课前要精心准备，紧扣课堂问题设计 2
二、引导学生寻找悬疑，瞄准时机果断发问 3
三、突出课文重点，把握设问层次 5
四、注意提问技巧，做到曲直结合 5
五、面向全体学生，鼓励大胆回答问题 6
参考文献 6