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论文编号:HY578 论文字数:6451,页数:06
试分析语文课堂提问技巧
[摘 要]在新课标的改革下,语文老师要课堂上的提问显得特别重要,尤其是对提问的艺术性的把握上。因为教学是一种特殊的“交往活动,是师生之间的一种有目的有组织有计划的师生交往的过程。” ①在这个活动中,如果没有师生共享的教学经验及成果,就会没有师生交往,也就称不上教学活动。而平常在语文老师的授课过程中总会出现以下弊端。 [关键词]语文课堂 提问 提问前 提问中 提问后 方式 策略
目录 一、提问多,问题质量不高 1 二、重复问题 1 三、根据自己的喜好选择学生回答问题 1 四、不会倾听学生正在回答的问题 1 五、对于学生的答案,给予消极的反馈 1 六、忽视学生的问题 2 七、把生活情绪带入课堂的提问中 2 八、忽视课堂提问的艺术性的启发性 2 九、满堂灌 2 注释: 5 参考文献: 5