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论文编号:HY588 论文字数:8107,页数:11
浅谈作文批改的多种方式及效果
[摘要]文章只有在不断的修改中才能得以完善,作文水平也应在不断的修改中得以提高,作文批改是写作过程的一个重要阶段,也是作文教学的一个重要环节,同样也是提高学生习作水平的有效手段,作文的批改与写作的关系很密切,而作文批改的方式多种多样,本文进一步根据教学实践探讨了不同批改方式的利弊及其效果,以达到根据不同的目的选择恰当的作文批改方式,提高教师批改作文的效果,从而提高学生写作的水平和能力。 [关键词] 作文批改 多种方式 效果 优化运用 目录 前言 1 一、教师批改 2 二、学生批改 4 三、教师评改 7 (一)简评与细批相结合 7 (二)教师批与学生谈相结合 7 (三)书面批改与当面批改 8 (四)直接批改与间接批改 8 (五)当堂口头批改 8 (六)择优集体批改 8 四、别具一格的批改方式 9 (一)“三过目”批改法 9 (二)幻灯批改法 9 (三)一题多作法 9 (四)写读改三步修改法 9 (五)录音批改法 10 (六)赏析式批改法 10 (七)家长参与多元指导法 10 参考文献 11