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论文编号:HY630 论文字数:5581,页数:05
学语文课堂提问环节的必要性以及技巧性探讨 [摘要] 提问是教师传授知识必不可少的教学手段，也是教学活动中的一个重要环节。有位教育家曾经说过：“小学教师不谙熟发问的艺术，他的教学是不容易成功的。”在语文课堂中，教师有意识、有计划地采用多种方法提问，既能激起学生思考与探索的兴趣，又能发展学生的思维能力。很多语文教学研究者都认为，课堂提问质量直接影响着教学的质量。因此，教师应与时俱进，认识课堂提问的必要性，并懂得如何技巧性地进行课堂提问。 [关键词] 语文 课堂提问 必要性 技巧性 目录 前言 1 一、语文课堂提问的必要性 1 二、如何开展有技巧性的语文课堂提问 2 三、提高语文课堂提问的有效性对策 4 注释 5 参考文献 5
