浅论语文课堂提问的方法

论文编号:HY922  论文字数:5689,页数:04

浅论语文课堂提问的方法
[摘要]课堂提问是课堂教学必不可少的重要组成部分。它对提高课堂效率，提高学生认知水平的能力显得尤为重要。课堂提高是师生双边活动的桥梁，能激发学生学习的兴趣，是培养学生思维的有效方法。因此，课堂提问的方法很重要，主要的方式有：启发式提问，层次式提问，虚拟式提问，直曲式提问，连环式提问，层次式提问。所以，必须优化课堂提问，但同时也就注意：注意难度、注意梯度、注意效度、注意程度、注意适度。总的来说，灵活适用课堂提问，才能激发学生的思维，才能提高课堂教学的效果。
[关键词]提问 重要 作用 方法 注意

    面对二十一世纪的信息时代，作为一位语文教师应该更新教学理念，构筑新课堂教学方式，这就需要语文教师优化课堂提问，才能轻松自如地驾驭教材，使学生有探求知识的动力，享受步入知识殿堂的快乐。本文试就语文课堂教学的提问作一些浅论。