浅谈教学语言

论文编号:HY1467  论文字数:5048,页数:04

 浅谈教学语言
[摘 要]:语言，是交流思想的工具，是知识信息的载体，它对教师职业尤为重要。语言，是打开知识宝库的钥匙，是接通师生心灵的桥梁，是教师完成历史使命、履行神圣职责的重要条件和基本手段。因此，教师的语言修养直接决定着教学效果和教育质量，直接影响到教育事业的成败。[关键词]:   教学语言   语言艺术   语言作用
    语言是教学的重要的手段。运用语言表述是教师向学生传授知识的主要形式。因此，较高的语言表达艺术是每个教师必备的基本功之一。苏霍姆林斯基曾说过：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”优秀的教师语言的魅力就在于它能够在教学过程中化深奥为浅显，化抽象为具体，为平淡为神奇，从而激起学生学习的兴趣，引起学生的注意力和求知欲。教师的职业特点决定着在职业技能上，教师应把语言能力放在课堂教学的首位。那么对教师的语言有哪些要求呢？我认为有以下几点：