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论文编号:HY2612 论文字数:6762,页数:06
浅论初中散文教学中的美育 [摘要] 美育在教育中扮演着越来越重要的角色,这可以在初中散文教学中得到充分的体现。文辞优美的散文,是兼顾美的典范佳作。作为美的载体,是人类感情与美的积淀,是语文教学中对学生进行审美教育最好的文本资料。本文试从美育意义、任务、审美特征、美育实施等方面来探讨初中散文教学中的美育。培养学生感受美、欣赏美的能力,在此基础上,培养其鉴赏美和分辨美丑的能力,初步形成正确、健康的审美观、审美理想和审美情趣,激发他们创造美好生活的愿望和追求。 [关键词] 初中散文 审美特征 美育实施 修订后的初中语文教学大纲强调:“语文教学中要全面提高学生的人文素养。”散文,历来被誉为文学中的轻骑兵,它以万变多姿,摇曳灵秀,怡人心脾的优势走在文学的前沿,尤其作为情感与道德的摹本,深入到教育教学领域就更能体现它的可贵之处。因此,在全国教育会议中,美育的“不可替代的作用”多次得到强调。然而,在科技信息日益发达的今天,人们更多的受视觉