全文下载链接(充值:¥90.00元)
论文编号:HY2657 论文字数:8866,页数:11
浅谈语文教师的专业化成长——高效教师成长案例 [摘 要] 教师专业化已经成为国际教师职业发展的重要趋势。我国新一轮基础教育课程改革对教师专业发展提出了新的挑战,教师培养必须树立新的教育理念,拓宽教师的学术视野,调整教师教育专业课程的结构,努力提高教师的专业化水平。教师专业化发展呼唤高效教师的成长,本文从六个方面阐述了高效教师的成长应具备的必要条件:一、高效教师具有丰富的知识储备;二、高效教师具有先进的教学理念;三、高效教师具有全面的基础能力;四、高效教师具有高超的教学技巧;五、高效教师具有扎实的科研能力;六、高效教师具有高度的专业自主性。 [关键词] 教师专业化 课程改革 高效教师 新课程改革呼唤教师学习。教师是文化的继承者、传播者,是课程改革的具体实施者,师资队伍的水平直接影响着课程改革的进程,影响着教学质量的提高。教育家康内尔告诫世人“现代社会非学不可,非善学不可,非终身学习不可”。 教师专业化已经成为国际教师职业发展的重要趋势。我国新一轮基础教育课程改革对教师专业发展提出了新的挑战,教师