中学语文素质教育的实践策略

论文编号:HY2868  论文字数:5273,页数:04

 中学语文素质教育的实践策略
[摘　要] 我们知道语文科是基础学科，是中小学进行素质教育的重要组成部分，在语文教学中进行素质教育势在必行。研究语文素质，本文探索了语文素质教育的内涵与语文教学中提高学生素质的方法、途径。
[关键词]语文教学;素质教育;德育;美育;策略

 什么语文素质教育？语文素质教育就是依据人的发展和未来生活的实际需要，以全面提高全体学生的语文素质为根本目的，以确立学生的主体地位，尊重学生的主动精神，开发学生的智慧潜能，形成学生的健康个性为根本特征的学科教育活动。这里的语文素质，主要指学生个体和群体在语文学习上的内在品质，包括思想道德素质、科学文化素质、个性心理素质和民族文化素质四个方面。21世纪的教育,其核心就是要培养和提高学生全面的素质。实施素质教育是时代发展、社会实践和教改中提出的新课题。为面向未来培养新型人才,提高全民素质,语文作为百科之母,积极渗透素质教育势在必行。要理解语文素质教育的真正内涵，要寓素质教育于语文教学之中,应从以下几点着手：