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汉语言文学
汉语言文学
“新”与“旧”的交集————论《家》中高觉新的典型形象
论文编号:HY1414论文字数:5444,页数:04 “新”与“旧”的交集————论《家》中高觉新的典型形象 【摘要】巴金著名小说《家》中的高觉新是一个塑造得最为成功的思想和性格比较复杂的典型形象。五四.. [
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浅谈小学阅读教学的有效途径
论文编号:HY1413论文字数:4764,页数:04 浅谈小学语文阅读教学的有效途径 【摘要】阅读能力强,有良好的阅读习惯的学生,知识面广,头脑灵活,会利用教科书学习,善于在阅读中理解并掌握各种知识,学好.. [
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中学语文教学中心理素质教育初探
论文编号:HY1412论文字数:6769,页数:05 中学语文教学中心理素质教育初探 [摘要]心理素质一词随着素质教育的提出和实施已成为当今的一个热门话题,而语文教学作为基础教育阶段开课课时最多,开设时间最长.. [
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中国古代小说中的草莽英雄
论文编号:HY1411论文字数:6303,页数:04 中国古代小说中的草莽英雄---以张飞、李逵为例 [摘要]张飞和李逵因为两部著名的小说,而被我们大家都熟悉。相信他们嬉笑怒骂,粗中有细,除暴安良的英雄形象给大.. [
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咫尺天涯架鸿沟 世事奈何心渐凉——三析《围城》
论文编号:HY1410论文字数:5126,页数:05 咫尺天涯架鸿沟世事奈何心渐凉——三析《围城》 论文摘要:解读《围城》众说纷纭,本文试图从文化沟通的缺位,人性的无奈,感情的虚无三个维度来品析《围城》。从而.. [
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张飞、李逵形象的比较分析
论文编号:HY1409论文字数:5711,页数:05 张飞、李逵形象的比较分析 [摘要]张飞和李逵分别作为我国古代四大名著《三国演义》、《水浒传》中的经典人物,个性鲜明,外型突出,可谓远近闻名,家喻户晓,至.. [
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张飞、李逵文学形象之比较
论文编号:HY1408论文字数:6442,页数:05 张飞、李逵文学形象之比较 [摘要]张飞和李逵因为两部著名的小说,而被我们大家都熟悉。相信他们嬉笑怒骂,粗中有细,除暴安良的英雄形象给大家留下了深刻的印象.. [
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语文教学用语研究
论文编号:HY1407论文字数:6075,页数:05 语文教学用语研究 [摘要]:教学用语是教师在课堂教学的双向信息交流过程中为准确、清晰地传授知识及有效地启发学生思维和培养学生能力而采用的口头语言。语文教.. [
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寻找女性精神家园深处的美丽
论文编号:HY1406论文字数:6568,页数:06 寻找女性精神家园深处的美丽——论铁凝的中短篇小说中的几位女性形象 [摘要]:香雪、大芝娘、白大省是铁凝中短篇小说中的三位女性。铁凝以女性特有的细腻笔调成.. [
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行者的歌吟——余秋雨散文的文化视野与艺术格局
论文编号:HY1405论文字数:5725,页数:04 行者的歌吟——余秋雨散文的文化视野与艺术格局 [摘要]在中国文坛上,行者文学占有重要的一席之地。余秋雨的散文集《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》.. [
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小学语文生成性教学设计略谈
论文编号:HY1404论文字数:4449,页数:04 小学语文生成性教学设计略谈 【摘要】课堂教学应是根据学生学习的实际需要,不断调整、动态发展的过程。教学设计是课堂教学成败的关键。当今课堂,强调“生成”.. [
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小学口语交际教学研究
论文编号:HY1403论文字数:5045,页数:04 小学口语交际教学研究 [摘要]口语交际作为一种有声的语言,它主要是依靠口语进行双向或多向的信息量交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在.. [
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网络语言简析
论文编号:HY1402论文字数:3650,页数:03 网络语言简析 [摘要]网络语言是语言的新语体,分为旧词新义、新汉语词汇及汉语词的超常转类三种类型,具有创新性、简约性、趣味性、形象性和粗俗性的特征,在网.. [
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土炕和野草=生活+生命
论文编号:HY1401论文字数:5797,页数:04 土炕和野草=生活+生命——品析胡学文的《土炕和野草》 [摘要]胡学文的中篇小说《土炕和野草》以其独特的视角,通过对农村一普通家庭生活画面的细描,勾勒出了一.. [
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通假字的成因初探
论文编号:HY1400论文字数:5052,页数:05 通假字的成因初探 [摘要]通假字是在汉字发展中形成的。“本无其字,依声托事”是它遵循的一条最主要的原则。通假字的形成是古代汉语发展过程中别字的出现、字.. [
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提高小学语文低年级识字效率的研究
论文编号:HY1399论文字数:4459,页数:04 提高小学语文低年级识字效率的研究 [摘要]本文主要分析了小学生身心发展的特点和相关的识字教学改革经验,通过阅读写话搭建识字平台,创设教学情景营造识字氛围.. [
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谈语文教学中的文学审美教育功能
论文编号:HY1398论文字数:5523,页数:05 谈语文教学中的文学审美教育功能 [摘要]文学的功能可分为认识、教育和审美功能,其审美教育功能是文学的重要特点,文学教育必须重视和大力发挥其审美教育功能.. [
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谈铁凝小说对女性的思考
论文编号:HY1397论文字数:5939,页数:04 谈铁凝小说对女性的思考 [摘要]铁凝在二十多年的创作实践中,通过对女性精神世界的探索,挖掘出女性经历和感受中最为本质的东西,使我们获得一个独特视角来关注.. [
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谈如何善待每一位学生
论文编号:HY1396论文字数:5957,页数:05 谈如何善待每一位学生 [摘要]教育是一门科学,也是一门艺术。教师爱岗敬业,热爱学生,善待每一位学生是教育工作中不可忽视的一个重要方面。学生得到肯定与承认.. [
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谁是悲剧的制造者
论文编号:HY1395论文字数:6539,页数:05 谁是悲剧的制造者——浅析《伤逝》爱情悲剧的原因 [摘要]本文通过对鲁迅《伤逝》中涓生和子君的恋爱及其破灭过程的分析,探索造成涓生与子君爱情悲剧的原因.. [
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