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初中后进生激励方法的研究
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初中后进生激励方法的研究
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论文编号:JY1685
论文字数:9883
初中后进生激励方法的研究
[摘 要] 在任何学校,后进生总是存在一定的基数,任何级别的教育如果放弃了对后进生的培养、转化及提升,就不可能培养尽可能多的人才,就会成为有缺憾的教育。现实生活中,有意重要的现象其实一直客观存在,那就是:今天的“后进”,并不意味明天的“后进”。对后进生的转化教育,其实更能集中体现学校的办学思想和办学智慧。
[关键词] 后进生 家庭 学校
目录
一、后进生的概念
2
1. 学习后进生
2
2. 思想品行后进生
3
3. 学习成绩和思想品行双差的后进生
3
二、后进生的表现
3
1.学习习惯差
3
2.自卑且缺乏竞争意识
3
3. 易认错,有向好的愿望
4
三、后进生的成因
4
(一)、家庭因素
4
(二) 、学校因素
6
(三)、社会因素
8
四、后进生的有效转化
8
(一)、学校方面
9
(二)、家庭方面
13
(三)、社会方面
14
[参考文献]:
15
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2016-09-13 11:38:18【
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