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浅谈班级学习制度建设
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浅谈班级学习制度建设
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论文编号:JY1705
论文字数:3259
浅谈班级学习制度建设
[摘 要]班级作为学生生活和学习的主体,是学生学习科学文化知识,培养健全人格和思想观念的场所。小学作为启蒙教育阶段,要将懵懂的孩童培养成“四有青少年”,离不开良好的班级学习制度。本文介绍了班级学习制度建设的意义,并提出了班级学习制度建设的途径和策略。
[关键词]班级管理 学习制度建设 途径和策略
目录
一、班级学习制度建设的原则
1
二、班级学习制度建设的途径
2
(一)通过创建良好学习环境,创设积极学习氛围,建立学习制度。
2
(二)通过培养学生独立自主学习能力,加强学习制度。
2
(三)通过培养学生友好团结互助意识,先进带后进,完善学习制度。
3
(四)教师尊重个体差异,因材施教,弥补学习制度
3
三、实施班级学习制度的措施
3
(一)学习环境方面的措施
3
(二)培养学生自主学习能力的措施
4
(三)培养学生友好团结互助意识的措施
4
(四)教师施教方面的措施
5
参考文献
5
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2016-09-13 14:06:59【
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