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中学阶段班主任工作与心理健康教育研究
本文ID:101694
论文字数:3932
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论文编号:JY1745
论文字数:3932
中学阶段班主任工作与心理健康教育研究
[摘 要] 心理健康问题是影响学生全面发展和进步的重要因素,中学生心理健康问题主要表现在生活、学习、习惯、心理、态度等方面。班主任要做好学生的心理健康教育工作,需要提高自身心理健康和教育教学水平、重视与学生的交流与沟通、积极组织班团活动,利用课堂教学的机会,向学生进行心理健康教育,同时加强与家庭的沟通,让学校和家庭共同来做好学生心理健康教育工作。
[关键词] 班主任工作 中学生 心理健康 教育
目录
引言
1
一、中学生心理健康问题分析
1
(一)生活方面
1
(二)学习方面
2
(三)心理方面
2
(四)态度方面
2
二、班主任对中学生开展心理健康教育的必要性
2
(一)加强心理健康教育有利于促进中学生健康成长
2
(二)开展中学生心理健康教育是社会主义现代化建设的客观要求
2
(三)班主任在开展心理健康教育工作中的优势和责任
3
三、、班主任工作与心理健康教育的有效对策
3
(一) 班主任应不断提高自身心理健康素质
3
(二)多元整合教育资源,发挥心理健康教育合力,提高班主任工作实效性
4
结论
5
参考文献
5
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Tags:
中学
阶段
班主任
工作
心理健康
教育研究
2016-09-13 15:42:18【
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