论档案袋评价方法的意义与实际应用 (2)

本文ID：132704

论文字数:4669

论文编号:JY2452 论文字数:4669

论档案袋评价方法的意义与实际应用

[摘要]我国从2001年正式开始进行新课程改革，课程改革的评价体系也随之发生改变，原来评价体系中存在的主要问题逐步暴露出来。学生档案袋评价方法作为新兴的质性评价方式，在这样的背景下进入教师们的视线。本文首先介绍了档案袋的定义、内容、形式以及类型，随后对其来源、理论基础和重要意义进行论述。运用个案研究法，以考察档案袋评价方法在X小学的具体操作为例，对档案袋评价方法在应用过程中暴露的问题进行分析，并追溯其产生的原因，尝试性的提出合理建议，从而使档案袋评价方法在实际教学中可以有效应用。

[关键词] 档案袋；评价方法；个案研究