个后进生转化过程及其影响因素

本文ID：132735

论文字数:5588

论文编号:JY2484 论文字数:5588

一个后进生转化过程及其影响因素

[摘要]后进生转化是各阶段教育过程共同遇到的问题。在农村小学教育教学中,后进生转化一直是一个热点问题,也是难点问题,后进生形成的因素是多样的,教师只要找准病因,就才能对症下药,起到药到病除的效果。后进生由于学习上的落后,听不懂课,时间长了很容易丧失学习的兴趣，从而厌学。赏识教育是一种良好的教育方式,这种方式要求尊重学生的人格,承认差异、尊重差异；赏识教育可以维护学生的自尊感、使其获得自我价值感、并增强自信；同时能够让学生的行为积极向上,走向成功。因此，后进生需要老师的耐心和指导来帮助他们找到学习的位置和兴趣。

[关键词] 后进生特点影响存在原因赏识教育