减轻小学生作业负担提高作业效能的方法研究

本文ID：132846

论文字数:5764

论文编号:JY2597 论文字数:5764

[摘要] 通过研究分析，本文以为小学生课业负担过重的主要原因在于不合理的学校教育评价体系以及“唯分数论”的升学模式；应试观念与传统教育观念未能得到转变的影响。而且教师与家长之间缺乏沟通交流，没有树立起合理的教育观念也是造成小学生课业负担过重的主要原因之一。在新的课程改革背景下，绝大多数学生依然存在课业负担过重的问题，已经引起了社会各界的极大关注。本文主要围绕两方面进行阐述：一是小学生课业负担的现状分析，二是结合存在的现状问题提出减轻小学生课业负担的设想对策。

[关键词] 小学生；课业负担；教育观念；考试制度