谈小学班级管理中的人文关怀

本文ID：132877

论文字数:4710

论文编号:JY2628 论文字数:4710

谈小学班级管理中的人文关怀

[摘要] 小学班级管理中的人文关怀是致力于从学生的角度出发，关注、尊重、爱护学生，为他们创设积极健康的环境、氛围，促进学生的全面健康发展。通过对现状的分析，笔者发现目前班级管理中存在班主任的管理方式偏向专断，班级文化的建设缺乏人文关怀等问题，并据此提出小学班级管理人文关怀的重要性，为小学班级管理的优化提出新思路：首先是走进学生心田，促进学生发展，其次是创建良好的班级文化，最后从学生的人际交往出发，为学生营造和谐融洽氛围。

[关键词] 小学；班级管理；人文关怀