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小学后进生的成因、心理特点及转化策略研究

本文ID:26329 字数:5947,页数:07

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论文编号:JY133  论文字数:5947,页数:07

小学后进生的成因、心理特点及转化策略研究

【摘要】
 后进学生是我们每所学校、每位班主任都必须面对的一个特殊的群体,做好后进生的转化工作,意义十分重大。结合自己多年从事班主任工作的实践及案例,我将从后进生成因分析(外因和内因)、后进生心理特点(矛盾心理、消极情绪、不良因素、自控力差)及转化后进生的几种方法(爱心感化、表扬激励、激发兴趣、赋予角色、耐心转化、家校沟通)三个方面,谈谈转化后进生工作的认识、体会和具体做法。
【关键词】 后进生 成因 心理特点 转化方法
目录
【摘要】 1
一、后进生成因分析: 1
二、后进生的心理特点 3
三、转化后进生的几种方法 4
参考文献: 6

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Tags:小学 后进生 成因 心理 特点 转化 策略 研究 2012-05-18 14:53:17【返回顶部】

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