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浅谈社会学校家庭三位一体的德育教育方式

本文ID:28224 字数:6859,页数:05

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论文编号:JY283  论文字数:6859,页数:05

浅谈社会学校家庭三位一体的德育教育方式

【摘要】改革开放以来,中国正在追赶世界,各行各业都得以长足发展,教育也是如此,但是不等式期限以来的应该教育,或多或少地忽略了德育,学校德育面临着严峻的形势;开放使我们在吸取“精华”的同时,不可避免地混进了“糟粕”,直接影响了社会风气。做好全社会的德育工作势在必行。为了进一步贯彻江泽民总书记“以德治国”的重要思想,我们应进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育,切实落实德育在素质教育中的核心地位,切实提高教育实效,推动学校德育工作的健康发展。德育是一项长远而伟大的系统工程。德育不应只是学校的任务,学校也不可能独立完成这项工程。因此,为了祖国的未来,学校、家庭和社会应共同行动起来,形成三位一体的德育体系。
【关键词】社会德育    学校德育     家庭德育     德育教育
 目录
前言 1
一、社会德育 1
二、学校教育 3
三、家庭教育 4
参考文献 5

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Tags:社会 学校 家庭 三位一体 德育教育 方式 2012-05-30 09:38:08【返回顶部】

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