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论文编号:JY348 论文字数:7794,页数:07
浅谈中小学班风建设的要素和过程 【摘要】班风是班集体长期形成的精神面貌，是一种风气和习惯势力。要培养良好的班风，关键是做好沟通，在班级工作中，制订班纪班规、培养管理骨干、开展多样活动、促进浓厚学风、寓教育于各种情景等多种要素都有益于良好班风的建设。建设良好班风是一个过程过程，行为规范教育是基础，要抓好时机，教师要由爱心，善用“激励”作用，不同角度树立榜样，持久地进行行为训练。
【关键词】良好班风、建设、要素、过程
