创设激励制度，促进教师专业发展

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论文编号:JY366 论文字数:8139,页数:07

创设激励制度，促进教师专业发展
[摘要] 学校管理的根本宗旨是提高办学效益和教育质量。教师激励是学校管理中的一个重要环节，促进教师专业发展成为了一个重要目标。教师专业的素质与能力如何，直接关系到院校的办学水平和未来教师的质量，影响到国家未来教育水平和社会经济发展。创设教师激励制度无疑是实现这一宗旨的关键所在，提高教师的激励水平，对于全面发展教育事业起着至关重要的作用。激励理论应用于教育管理实践时，根据学校自身的具体条件和情况，创造适合于本校实际的激励方法和制度，以达到促进教师专业发展的目的。

[关键词] 教师专业发展专业知识结构　　专业工作水平　　专业感情态度　　教师潜在