论良好班风建设

论文编号:JY540  论文字数:4760,页数:04

论良好班风建设

[摘要]班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。良好的班风，对巩固和发展班集体起着极大的作用，同时，班风建设又是学校教育工作的重要组成部分。本文从建设良好班风的重要性、必要性、不良状况成因分析以及途径和方法四个方面，结合笔者的教育工作实践展开论述。
[关键词] 班风 重要性 必要性 途径和和方法 良好行为 形成核心
一、建设良好班风的重要性
 进入二十一世纪，素质教育已成为教育发展的必然趋势，是摆在每一个教育工作者面前的崭新课题。我们知道，人的素质并不是先天的，而是“人在后天通过环境影响和教育训练获得的”，因此这种环境影响和教育训练也是素质教育的重要途径，在学校各项工作中，班风建设就是将环境影响和教育训练融为一体的活动。基础教育阶段，学生在一个具体的班内学习生活，耳濡目染，潜移默化，一个教学班的班风如何，将对每一个学生的成长有很大的影响，因此班风建设对素质教育具有特殊的意义。