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论文编号:JY545 论文字数:4507,页数:04
论中学语文教学中的审美教育 ［摘要］为了克服语文教学向应试倾斜的弊端，教育者应通过各种美的教学手段与方法，培养学生正确的审美观念和感受美、欣赏美以及创造美的能力，这是新时期语文教学改革的重要突破口。审美教育就是要培养人具有美的观念，通过观察客观世界，探察事物的发展规律，从而发现美、挖掘美、感受美，让学生从文本的学习中体验美，以美储善，以美启真，以美抗假。教师可运用多媒体手段，引领学生在文本的探究中感受文本的形式美与思想美，并通过问题情境与课外活动的有效补充，养就学生的审美情趣，锻炼并提高学生鉴赏美的能力，从而使培养“全面发展的自然的人”的审美教育成为现实。 [关键词] 教育 教学 审美
