浅谈学校评价

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论文编号:JY699 论文字数:5210,页数:04

浅谈学校评价
[摘要]　学校评价作为新课改的重要部分，很多人却不太重视。合理的学校评价有利于学校的发展。学校评价的现状：以升学率作为评价学校的唯一标准、评价的主体单一、内容单一、方法落后，只重视结果。现在学校评价中出现的种种问题，很大程度上就是由于评价者还搞不清楚评价的真正目的，这是这些问题的根源所在。我们应该对现行评价制度进行改革。应该发挥各个评价主体的主观能动性，共同来为学校评价出力，建立合理的评价体系。在这个评价体系中，主体应该由教育主管部门、学校、社会和家长等组成。
[关键词]　学校评价　　评价主体　评价方式