积极缓解教师的工作压力

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论文编号:JY774 论文字数:5412,页数:07

积极缓解教师的工作压力
[摘要]所谓教师工作压力，柯礼柯夫和苏利夫（Kyriacou和Sutcliffe）1989年把教师工作压力定义为：教师在工作中产生的诸如挫折和焦虑等消极情感的反应症状。从以上定义可以看出：压力是一种来自外界的刺激，而教师职业比较特殊，是一种耗费情感的职业。每天都面对不同的条件的学生，面临不断变化的环境和同行之间的竞争，所承受的压力相当大，本人在深入分析教师职业压力的问题基础上，提出了以下粗浅的见解：教师职业压力的主要来源,教学工作压力大,教师管理缺少人文关怀,社会地位经济地位低,教师评价不合理；努力缓解教师压力,疏导教师的心理压力；完善教师评价方法,提高教师的社会和经济地位。
[关键词]教师工作压力缓解