浅谈学校的激励方式

论文编号:JY1070  论文字数:4789,页数:04

 浅谈学校的激励方式
摘要：当今社会，要把一所学校办好，全面推进实施素质教育，提高教育教学质量，取决于学校的管理工作。而管理的核心是人的管理，就是学校领导对本校教师的管理。一方面，要让他们服从学校的各种安排、管理与调配等；另一方面，又要让他们能够全身心地投入教学工作中去。在这个过程中，要提高教师的工作积极性，就需要运用现代管理中的激励理论和方法。
前言—激励是提高教师积极性的重要手段
教师是学校工作的主体，教育方针、政策的贯彻，教育教学质量的提高，最终取决于教师的工作质量，而教师的工作质量又与教师的工作态度，教师心理被唤醒的状态密切相关。心理学家詹姆士研究发现，职工一般只发挥其20－30％的能力，就能保住自己的地位而不至于被开除。如果能够充分地调动其积极性与创造性，他的潜力可发挥到80－90％。