论学校中潜能生的管理

论文编号:JY1089  论文字数:5162,页数:05

论学校中潜能生的管理

[摘要]：学校对潜能生的管理,是学校管理工作中的一个非常棘手的难题，他们所占的比例较小，但其活动能量大，影响面广，在学校中往往有着很大的影响力，所以搞好潜能生的教育工作，是学校教育管理工作中重要的环节。本文主要通过对潜能生的了解和造成的原因进行分析，从而制定相对应的管理方法。

[关键词] ： 学校潜能生   管理
 
 一、何为潜能生
 
 学校的管理是各方各面的，对潜能生的管理也是学校管理中一个比较棘手的难题。他们所占的比例较小，但其活动能量大，影响面广，在学校中往往有着很大的影响力，所以搞好潜能生的教育工作，是学校教育管理工作中重要的环节。
 何谓潜能生： 部分学生由于某些原因，学业上相对落后，但在其他方面存在很大潜能，我们称其为“潜能生”。“潜能生”是“假性的差生”，本身并不愚笨，他们的智商都属于正常范围内。