小学一年级班干部的选拔与培训方法初探

论文编号:JY1127  论文字数:5977,页数:04

小学一年级班干部的选拔与培训方法初探
[摘要] 近几年由于幼儿园取消了学生读学前班，直接从大班升小学，学生的年龄较小，一年级学生年龄小、不懂事、自我控制力较弱，适应能力差，要经过一段时间才能基本适应学校的学习和生活。本文就学生的这些特点展开一年级班干部的选拔与培训进行探讨。通过 “望”“闻”“切”“问”初定班干部，试用、考察、调整、定位精心选拔班干部。用合作自主训练能力，轮值班干部培训学生干部，使一年级班干部的选拔与培训工作更科学、有效地开展，为从小培养学生的管理能力，为从小培养学生良好的行为习惯和良好的班风奠定基础。
[关键词] 小学  一年级  班干部  选拔  培训
 
 一、小学一年级选拔学生干部常见的问题
小学一年级是学生成长的一个重要的里程，是学校学习的起点，着重于培养学生的各种习惯与能力。正如爱因斯坦所说的那样在学校所学的知识都会忘了，但是培养的习惯一生受用。学生从幼儿园升上小学，会有不适应的现象。