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论文编号:JY1177 论文字数:6266,页数:07
语文课程标准在湛江农村学校实施的问题及对策
[摘 要] 2001年《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的颁布标志着我国基础教育进入一个崭新的时代——课程改革时代。在新一轮语文课程改革中,湛江农村语文教育再次落后于发达地区。本文着重探讨语文课程标准在湛江农村学校实施的问题及对策。 [关键词] 语文课程标准 湛江农村学校 问题 对策 创新 在湛江,义务教育发展不均衡的问题由来已久,比较突出。农村中小学办学条件经过危房改造后虽然得到较大改善,但教学仪器等基本设备设施配备不足,达标率低。城镇大班额现象比较突出,初中平均班额高达67.21人。初中辍学率居高不下,“防流控辍”工作形势十分严峻,高中阶段教育发展明显滞后。高中教育总体规模偏小,“全市初中毕业生升学率为65%,比全省平均数低