学校良好人际关系的影响因素与构建策略

论文编号:JY1348  论文字数:8856,页数:07

学校良好人际关系的影响因素与构建策略
 
[摘 要] 建设学校良好的人际关系，是学校履行教育职能、提高管理效率的需要。影响学校人际关系的因素主要有沟通因素、利益因素、心理因素，可采取的相对应的策略有优化学校的组织结构、建设良好的领导与教师（职工）之间的关系、建设良好的教师集体关系、建设良好的师生关系等。建设学校人际关系，促进学校和谐发展。
[关键词] 学校人际关系、影响因素、构建策略
 人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离。人际关系反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理状态，因此，人际关系的变化——发展决定于双方社会需要满足的程度。
 学校人际关系是指在学校这一特定的环境中，主要围绕教育工作过程形成的，由领导和教师、教师和学生、教师与教师及学生与学生之间的关系构成的一种特殊的心理关系。
 人际关系是一个永恒的话题。当今，作为学校建设的内容之一 ——人际关系的建设，需要我们重视起来，并加以研究。