新课程改革与教师教育

论文编号:JY1465  论文字数:8055,页数:11

新课程改革与教师教育
----新课程理念下教学系统设计的模式选择与操作矩阵

【摘要】：本文在新课程标准的基本理念和实施要求的指导下，阐述了教学设计模式的理论依据，归纳了教学设计模式的各种类型，教学设计模式的选择原则、选择因素等内容，并具体介绍了教师选择教学设计模式的操作矩阵。同时，针对教学案例进行描述分析，说明该操作矩阵的实际应用。

【关键词】：教学模式  教学设计  操作矩阵

引言
教学系统设计作为联系教学理论与教学实践的桥梁，一直存在操作性不强的非议，主要原因在于操作程序复杂、教学设计模式繁多等等。为使教学设计更具操作性和应用性，本文试图研究新课程理念下教学系统设计模式的选择与操作程序(矩阵)，并针对教学实际，作具体的分析和阐释。

2、新课程标准与教学系统设计
基础教育新课程改革是一个系统的工程，它涉及到教育教学各个方面的配套改革。其中，最为重要的就是教育教学观念的更新。国家《基础教育课程改革纲要(试行)》在课程改革