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档案袋评价方法的意义与实际应用
本文ID:95970
论文字数:8922
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论文编号:JY1645
论文字数:8922
档案袋评价方法的意义与实际应用
[摘 要]档案袋评价(portfolio assessment)又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”,是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价,它是 20 世纪 90 年代伴随着西方“教育评价改革运动”而出现的一种新型质性教育教学评价工具。档案袋是指由学生在教师的指导下,搜集起来的,可以反映学生的努力情况、进步情况、学习成就等一系列的学习作品的汇集。它展示了学生某一段时间内、某一领域内的技能的发展。而这描述学生学习过程的成长档案,是一种发展性的评价方式。
[关键词] 档案袋评价 发展 评价方法
目录
一、档案袋评价内容
2
二、档案袋评价的程序
2
(一)档案袋评价的原则
2
(二)档案袋评价的类型
3
(三)档案袋评价的实施
5
三、档案袋评价的应用
9
(一)档案袋任务
11
(二)师生对档案袋的反应
13
四、档案袋评价的意义与不足
14
参考文献
17
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Tags:
档案
评价
方法
意义
实际
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2016-03-23 11:26:41【
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